本報訊今年以來，偏關(guān)縣以規(guī)范“三會一課”制度為切入點，嚴(yán)抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推行“五掛鉤”倒逼機制激發(fā)內(nèi)生動力，促進(jìn)“三會一課”按時保質(zhì)保量落實到位，避免“口頭落實”“文字落實”，確保黨內(nèi)生活取得實實在在的成效。
一是與支部書記工作報酬掛鉤，將村黨支部書記帶頭落實“三會一課”情況作為獎勵報酬發(fā)放的重要依據(jù)，進(jìn)一步壓實黨支部書記第一責(zé)任人責(zé)任；二是與黨組織活動經(jīng)費掛鉤，采取以獎代補的形式，彌補黨支部開展活動經(jīng)費不足的難題，；三是與黨組織評先評星掛鉤，將各支部“三會一課”活動開展情況納入基層黨建目標(biāo)考核和農(nóng)村（社區(qū)）黨組織星級化管理的重要內(nèi)容，發(fā)揮考核的指揮棒作用；四是與黨員民主評議評優(yōu)選優(yōu)掛鉤，切實提升黨員參加“三會一課”主動性，促使“三會一課”活動經(jīng)?；晃迨桥c黨組織工作業(yè)績掛鉤，將黨支部開展“三會一課”工作納入年度述職述廉的基本內(nèi)容，與工作業(yè)績掛鉤，接受上級黨組織和黨員群眾的民主監(jiān)督。（徐文華）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/p>
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