近日，一則“奶奶千方百計邀孫子來家過暑假，卻因沒無線網(wǎng)遭拒絕”的新聞戳中不少人的“痛處”，引發(fā)人們的熱議。據(jù)了解，事件中的何奶奶親手帶大孫子團團，三年前因事才回到老家，她平時見不到孫子，就盼著暑假能見見孩子?？墒墙衲晔罴佼斔郎蕚浜酶黝惷朗澈螅瑘F團卻因家里沒網(wǎng)絡(luò)和智能手機不愿回來，這令何奶奶傷心不已。
團團今年9歲，在上小學三年級，“忙”著在家拿手機打游戲，不愿意去奶奶家，也不愿意出門，家人輪番勸說也無果。團團并非個例，現(xiàn)在有不少孩子假期、周末或放學回家都喜歡拿父母的手機玩，打游戲、看視頻、聊天……手機里好像有著另外一個世界。曾有調(diào)查顯示，小學一個班級里一半以上的學生在打同一款手游，放學拿家長手機玩，到學校了還互相交流“心得”，這樣的現(xiàn)象必須引起家長、老師的重視。
像團團這樣的未成年人，因為自控能力較差，又容易受到周圍環(huán)境的誘導，很容易對玩手機上癮，這對孩子的身心健康都會產(chǎn)生不利影響。面對孩子，家長要以身作則，自己不能變成“手機控”，更不能為圖省事，把手機丟給孩子，讓手機充當孩子的“保姆”。家長可以多帶孩子走出家門，參加戶外活動，減少其與手機的接觸，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助其合理使用手機。同時，學校的老師也要對學生進行積極引導，幫助未成年人健康成長。（許凈）
（責任編輯：籍俊霞）
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