認真教學中的張曉霞。
張曉霞，女，漢族，1979年4月出生，民革黨員，擁有大學本科學歷，現(xiàn)任五臺縣白家莊中心學校生物教師，今年獲得了“忻州市先進工作者”榮譽稱號。
在孩子們心目中，老師無所不知。老師的一言一行，時時刻刻影響著孩子，這是無聲示范?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘槿藥煴硪獓烙诼杉骸⒀孕幸恢?，成為學生表率。彈指一揮間，張曉霞已從教二十三載，并擔任班主任。2023年秋，張曉霞主動放棄縣城優(yōu)越的生活環(huán)境和辦學條件，交流到白家莊中心學校任教。到了這所鄉(xiāng)村學校后，張曉霞積極投身于控輟保學工作，并開展送教上門服務。她始終堅守教書育人的信條，時刻銘記“學高為師、德高為范”的準則，不斷加強自我學習，著力提升師德修養(yǎng)，始終以自身的一言一行樹立良好榜樣。
她始終堅信“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春”，立志成為一名深受學生喜愛、獲家長稱贊、令學校自豪的老師。她憑借嚴謹?shù)慕逃虒W方法、科學的班級管理方式，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的學生。這不僅使她獲得了家長的信任，還贏得了學生們的敬重。
課堂上的張老師熱情洋溢，講解風格詼諧有趣。她常常將生活實例與課堂教學緊密結(jié)合，運用格言激勵學生，借助幽默的笑話減輕學生的學習壓力，讓學生真切地在學習中感受到快樂。
作為班主任，張曉霞是一位秉持學生立場、關愛學生的好老師。她常常從學生的立場出發(fā)思考問題，能夠敏銳地感知、理解并妥善應對學生的情緒和需求，助力學生建立積極的情感態(tài)度。當有學生遭遇突發(fā)家庭變故時，她會不厭其煩地與學生深入交談，還會私下與帶課教師溝通，提醒老師們密切關注學生的心理狀態(tài)。對于存在階段性厭學情況的學生，張曉霞采取了針對性措施。在課堂上，她會增加對這些學生的提問次數(shù)，提高他們的學習注意力；課下，則主動為他們補習功課，并耐心談心，了解其厭學根源并給予鼓勵。就連假期布置作業(yè)，她也會提前與各科老師溝通協(xié)調(diào)，建議按天布置作業(yè)、適當減少作業(yè)量，旨在讓學生在假期得到充分休息與放松，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，從而在假期結(jié)束后能以更飽滿的精神狀態(tài)投入學習。
班級管理工作繁雜瑣碎，張曉霞在長期的工作實踐中深刻領悟到：唯有發(fā)自內(nèi)心關愛學生，學生才能真切感受到這份愛；唯有在困難面前與學生感同身受，學生才能體會到被愛的幸福；唯有真正將學生的內(nèi)心感化，諸多問題才能迎刃而解。班上有一名學生，父母離異，缺乏親情關懷，行為孤僻離群，經(jīng)常出現(xiàn)遲到曠課的情況，還曾因一點小事就對同學大打出手。為幫助這名學生形成健全人格，張曉霞老師在學習上給予他悉心關懷，在生活上對他細致照顧。同時，她還多次與孩子的父母溝通聯(lián)系，建議他們增加對孩子的關心。一個冬日的清晨，張曉霞脫下自己的衣服，為這名學生披上。那一刻，學生哽咽著說出了令她感到欣慰的話語：“老師，我再也不打架了，我要好好學習！”
愛因斯坦曾言：“教師不僅是知識的傳播者，更是靈魂的導師。”張曉霞便是這樣一位踐行者。自踏上教育崗位并擔任班主任以來，她化身成一名“多心”之人——以愛心關懷學生的成長，以誠心探知學生的性格，以細心挖掘?qū)W生的潛能，以耐心幫助學生解惑，以恒心規(guī)范學生的行為，以信心成就學生的未來，以寬容之心對待學生的過錯。
在教學中，張曉霞始終保持高度的敬業(yè)精神。她會潛心鉆研教材內(nèi)容，精心備課，堅持業(yè)務自學，認真做好學習筆記，并及時進行教學反思。她不斷轉(zhuǎn)變教育理念，積極捕捉新的教學信息，不斷探索教育規(guī)律，將現(xiàn)代多媒體技術巧妙融入教學過程。此外，她還主動向經(jīng)驗豐富的同事以及同科目教師請教教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，取人之長、補己之短，從而實現(xiàn)自我充實與提升。
溫文爾雅、熱愛生活的張曉霞，對待每一個孩子都傾注了真心、愛心與深情，面對每一位青年教師也始終秉持著“知無不言，言無不盡”的態(tài)度。在青藍師徒結(jié)對活動中，張曉霞成了學校賈寧老師的指導老師。她憑借自己多年來積累的教學經(jīng)驗，指導賈寧老師專業(yè)且條理清晰地組織教學、傳授知識，同時鼓勵賈寧學以致用，在借鑒前人經(jīng)驗的基礎上勇于創(chuàng)新，逐步形成自己的教學風格。“張老師不僅在教學方面無私地給予我?guī)椭?，在生活上也對我關懷備至。在我心目中，張老師德藝雙馨，是讓我非常敬佩且值得終身學習的榜樣！”賈寧說。
從教23年來，張曉霞憑借敬業(yè)精神和辛勤付出，收獲了諸多榮譽：2017年，她榮獲忻州市硬筆書法協(xié)會頒發(fā)的書法佳作獎；2021年1月，在五臺縣教育體育局“五個一”活動中，獲得作業(yè)批改優(yōu)秀獎、教案評比優(yōu)秀獎，并被評為優(yōu)秀新聞撰稿人；2021年8月，被五臺縣教育體育局評為“教學能手”；2021年12月，其教案獲評優(yōu)秀教案；此外，她還獲得五臺縣政協(xié)2024年度反映社情民意信息工作優(yōu)秀信息員榮譽……
校長高辰生說：“張曉霞老師工作認真，思想積極上進。擔任班主任期間，她認真負責，關愛學生如同對待自己的子女一般，所帶班級多次獲評優(yōu)秀班級。作為生物教師，她以高度的責任心和敬業(yè)精神投身教育一線，教學嚴謹細致，教學成績始終名列前茅，贏得了廣大師生和家長的一致好評?！?/p>
面對同事、領導的高度認可和贊揚，張曉霞一邊擺手，一邊害羞地說：“我哪有大家說得那么好。是學校這個溫暖的大家庭為我提供了成長與進步的沃土，是領導與同事的熱心幫助，才讓我收獲了這些榮譽?！保ㄍ踉品澹?/p>
（責任編輯：盧相?。?/span>
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